A modo de conclusión
Liliana Aldai
La “profesionalización” del alumnado en el aula para un aprendizaje significativo
Integrant aprenentatges STEM i programació de robots a primària
Integrant aprenentatges STEM i programació de robots a primària Una ciutadania plena en el món contemporani requereix coneixements b...
Fer veure, fer creure
Tercer curs de primària de l’escola Dolors Monserdà Santapau, de Barcelona, on llegim el capítol 1, episodi 2 de Kio i Gus ...
Libros. Encuentros. Webs
Per Nadal, decorem magdalenes
Tothom hem pogut veure com les pràctiques d’hostaleria han anat guanyant presència en diferents àmbits de les nostres vides...
Aprendre a llegir en l’era digital. La lectura amb altres persones en el procés de desenvolupame...
Després de recordar el caràcter après i complex de la competència lectora i d'explorar les diferències entre els textos en els supor...
