La importància de l’ambient i de les interaccions
El aprendizaje cooperativo es una forma de educar para el diálogo, la convivencia y la solidaridad.
En aquest capítol parlarem del treball en equips cooperatius com a marc ideal per aprendre a dialogar, conviure i ser solidari. Si descob...
El paisaje como instrumento de intermediación cultural en la escuela.
Fúlvia Nicolàs “Volíem parlar del que els mestres valen, no del que cobren”
De bon començament, el programa no va deixar indiferent ningú. Donar la paraula als mestres ens va acostar a allò que passa a les nost...
Leyendo carteles. Una propuesta para el aprendizaje de la lectura y la escritura
En el Colegio Público Jesús ya hace algunos años que trabajamos la lectura y la escritura desde la perspectiva constructivista, siguie...
Neuroeducació: tasques amb cap i amb cor
Neuroeducació: tasques amb cap i amb cor Diana Marín Suelves, Cristina García López En aquestes línies s’hi presenta un...
El grado de cooperatividad de un equipo depende del tiempo que trabajan juntos y de la calidad de...
En aquest capítol veurem que treballar mitjançant equips cooperatius afavoreix l’aprenentatge de tot l’alumnat i el desenvol...
El proyecto “Ciutat, territori, paisatge”: un recurso innovador para la educación del paisaje en...
El futuro de los paisajes ha sido un tema de preocupación del Consejo de Europa recogido en el Convenio europeo del paisaje (CEP), aprob...
