Notícies d’interès
Marta Perich: L’apoderament és la clau que et fa avançar
L’octubre passat un grup d’estudiants de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona va decidir que havia arribat e...
Una experiència d’inclusió
En Fouad té la síndrome de Down. Suposa un problema que, a la classe, hi hagi un alumne amb discapacitat? Quines barreres hem de superar...
Saber de lletra i fer bona lletra
En aquest article d'opinió, Montserrat Fons reflexiona sobre la pràctica del traç de les grafies.
Revisitando las relaciones entre educación musical y soft skills
Actuar i exigir
Va de llibertat
La perfecció docent
Com integrem les necessitats de les famílies? Què en fem de les reivindicacions de la societat respecte a l’educació? Quin ...
