Descobrir assoliments, obrir camins, bastir ponts
Aprendre de l’entorn i a l’entorn
Us presentem una proposta que pren com a referència el treball desenvolupat des de la dècada dels seixanta a les magnet schools dels Est...
Com l´aprenentatge cooperatiu pot modificar l´organització a l’escola
Silenci
George Steiner, en la seva conversa amb Ladjali a "Elogio de la transmisión", fa referència al silenci, a la necessitat absoluta del sil...
Es comenta a la Xarxa…
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Espectacles-cultura: El poder de la màgia
Tots els que avui som aquí hem passat per l’etapa de la infància, i molt probablement la recordem com un temps ple de màgia...
Ens demanen prou el parer?
Les autoritats educatives, i també, a un altre nivell, les direccions dels centres, els sindicats, etc., prenen sovint decisions o implem...
