Romper el tabú de la lentitud
slow food, slow citiesCarl Honoré (C.H.): Sin duda. Aprender es una cuestión de ritmo y timing. Los niños necesitan encontrar retos ac...
Sobre el període d’adaptació
Us oferim alguns dels comentaris que heu compartit al fòrum de la web després d’haver llegit l’article de la Rocío Ma...
Infància i adolescència. Societat. Estudis
Coordinación entre ciclos
Nuestro centro ha ido evolucionando a lo largo de los años. Inició su andadura como centro de primaria, después pasó a ser un centr...
En la escuela, ¿es posible una educación lenta?
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Lectura: Un libro que transforma el mundo
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Avaluar, un procés engrescador a l’aula
