Cuestión de prioridades
El 31,2% del alumnado abandona la enseñanza obligatoria sin obtener el título (datos del 2008). Seguramente hay muchos factores tras el...
Estructuración de la jornada escolar en la enseñanza secundaria
EN LÍNE@: ¿Cuántas horas pueden estar sin comer los niños en la escuela?
Mendigoiti, una mirada d’escola viva i activa a primària en el marc normatiu de la LOMLOE
Ane Arribillaga Sagastibeltza David Castrillo Álvarez Escola Pública Mendigoiti. Pamplona Amb les evidències se’ns mostra la impo...
Diari d’una pandèmia: educació emocional i Agenda 2030
Diari d’una pandèmia: educació emocional i Agenda 2030 Antonio José Morales, Dafne García Durá, Carlos Caurín Alon...
CON LAS FAMILIAS
El fantasma blanco Un día, cuando mi hijo Alex tenía unos cuatro o cinco años, después de haber observado, supongo, cómo yo j...
La transferibilidad de las evidencias en la práctica educativa
La transferibilidad de las evidencias a la práctica educativa Todos los que formamos parte de Graó estamos comprometidos con la mejora de...
La conducta motivacional de l’alumnat
En aquest article s’hi mostra la naturalesa eminentment psicològica de conducta motivacional en tant que construcció cognitiva, af...
