Aprender, participar y socializar en confinamiento
Aprender, participar y socializar en confinamiento Experiencias en entornos virtuales con alumnado con enfermedad José Blas García Pére...
No nos rendimos: caminamos
No nos rendimos: caminamos Joan Domènech Francesch Maestro «Experiencias anticipadoras», así denominaba Patrick Vivaret1 a las ini...
La LOMLOE i l´aposta per un procés de modernització curricular
La LOMLOE i l’aposta per un procés de modernització curricular César Coll, Elena Martín La nova estructura curricular que el...
Las ondas de tu casa: proyecto de investigación del espacio de estudio doméstico
Las ondas de tu casa: proyecto de investigación del espacio de estudio doméstico Eusebio Córdoba Medina Las ondas de tu casa es un proy...
Más allá del profesorado 3.0: apostar por el cambio cultural y el compromiso ético
Más allá del profesorado 3.0: apostar por el cambio cultural y el compromiso ético Pilar Gargallo Otero Joan Domènech Francesch Fe...
Aprendre a cuidar-nos
Aprendre a cuidar-nos Edurne Aizpurua Mendizabal, Rakel Benitez Benitez, Isaak Aranberri Agirre A Zumaiena concebem l’escola com un espai...
¡Imagina, programa, comparte!
¡Imagina, programa, comparte! Scratch como herramienta de aprendizaje al servicio de la comunidad Susanna Tuset Munné ¿Es posible una e...
Más allá de la participación… ¡más democracia!
Más allá de la participación… ¡más democracia! Marta Comas Sàbat Doctora en Sociología de la educación, ...
