Covid-19, pobresa i infància
L’articulat de la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de l’Infant estableix que tots els nens i les nenes tenen dret a es...
Reflexió: Biblioteques escolars per moure el món
Biblioteques escolars per moure el món Francisco César Díaz Rey En aquest article s’hi revisen diverses metàfores especialme...
Confiproyecto. Aprender del confinamiento para hacer proyectos personalizados
La proposta didàctica que presentem mostra el plantejament de la tasca per projectes que es va dur a terme a l’Escola La Mitjana, de Llei...
Lectura crítica multimodal
Lectura crítica multimodal Anton Not Reig INS La Serra. Mollerussa (Lleida) En aquest article s’hi presenta una seqüència did...
Deberes significativos: para fiestas, reportajes radiofónicos
La evidencia en la práctica: La docencia tiene un componente de vocación de servicio que va más allá de los objetivos de una materia....
Las ideas alternativas de los estudiantes sobre la cinética de las reacciones químicas
Virginia Delgado, Ainoa Marzabal, Jeannette Moreno Pontificia Universidad Católica de Chile En este artículo se proponen diversos criteri...
L’economia del bé comú a les aules
Programa #futursostenible, una proposta pedagògica d’educació per a una ciutadania global Esther Paulo Fuertes Directora de la Fundaci...
Interaccions de solidaritat que potencien els aprenentatges
