Noemí Font: «La inclusión empieza cuando entendemos que las personas con discapacidad pueden h...
Noemí Font: «La inclusión empieza cuando entendemos que las personas con discapacidad pueden hacerlo casi todo, con adaptaciones» ...
Una trayectoria para favorecer el razonamiento espacial en educación infantil
Una trayectoria para favorecer el razonamiento espacial en educación infantil Estefanía Espina de la Cruz María Luisa Novo Martín ...
Nou curs: lliures de mascaretes, atrapats per la LOMLOE
El curs ha començat amb una nova llei, la tercera en quinze anys. Novament canvis, paperassa, hores de burocràcia i esforços titàn...
Que la innovació no s’evapori
L’any és a punt d’acabar-se, les vacances de Nadal ja són més a prop i ja fa olor de torrons i de massapà. A Educaci&#...
Taules de programació de la proposta didàctica
Les taules de programació següents recullen la proposta didàctica «O podcast do Camiño: Educació patrimonial a travé...
Es solo…
La col·laboració de l´escola en la formació inicial de mestres d´infantil: un repte pendent,...
Una de les competències que s’exigeixen als futurs docents d’infantil és la de treballar en coordinació amb altres pr...
Unes pràctiques mat3màt1ques
Experiència d'una alumna del pràcticum.
