Organizar la propia formación continua
Organitzar la pròpia formació contínua és una de les competències clau que contribueix a redefinir el model d&rsquo...
Taules de programació: I ara què faig? Taller d'acompanyament emocional
Taules de programació de la proposta didàctica A continuació es presenta la programació de la unitat didàctica «I ara qu...
Jugant amb el volum
Jugant amb el volum Els alumnes de l’assignatura Volum del batxillerat d’arts plàstiques afronten el repte de fer uns escacs a gran e...
Planificant serendipitats!
Les reunions que ens cuiden. Respostes saludables
Quins són els ingredients imprescindibles per indagar a l’aula?
En aquest article presentem les fases indispensables per dur a terme la indagació a l’aula. Per fer-ho desgranem les activitats d’u...
ADN Santo Ángel: l´emoció i el lideratge compartits
Moltes vegades la realitat educativa d’un poblet s’explica a través d’una petita escola. En situacions màgiques aquest...
Jornades de portes obertes