L’avaluació: de la reflexió a la pràctica vivencial
Una escola per aprendre
Tal com planteja Zygmunt Bauman en la seva obra Els reptes de l’educació en la modernitat líquida, l’escola necessita una tr...
La lectura es cultura
Per a què serveixen les TIC?
Al present article, s’hi planteja una reflexió al voltant de la utilitat de les tecnologies de la informació i la comunicaci&oacut...
La forma i el fons ideològic de la LOMCE
Agricultura ecológica, ¡de temporada y proximidad!
Recuperant l’alè: famílies en procés de desacceleració.
A partir de l'observació dels nostres fills i filles petits, han sorgit moltes preguntes i algunes reflexions que ens han portat a repen...
En la escuela, el futuro ya no es el pasado, o sí. Nuevos currículos, nuevos materiales
Dos escenaris són els que es donen a conèixer en aquest capítol: en un el món camina en una direcció i incorpora no...