Educación lenta: con frecuencia, menos es más
Las palabras hablan a menudo de aquello que más nos hace vibrar, nos preocupa o nos ocupa directamente. Y las frases: "No tengo tiempo",...
La corriente eléctrica.
Pedagogía “creativa” desde la condición humana
Agafa el teu medalló!
Ambients d’aprenentatge a educació infantil Mónica Quintela Fonte Lidia Olivera Domingo Victoria Ruiz Suárez Escola Montserrat (F...
Va de… Butlletins de notes o informes d'avaluació?
Va de… Butlletins de notes o informes d’avaluació? Del que dic i penso que faig… al que en realitat faig. Del que diem que fem ...
Estructuras de aprendizaje colaborativo entre docentes. Oportunidades de desarrollo profesional d...
Estructuras de aprendizaje colaborativo entre docentes. Oportunidades de desarrollo profesional docente en el día a día David Duran, Mari...
Pràctiques científiques a l´ESO amb la bateria del mòbil
Presentem una proposta didàctica duta a terme a diferents centres educatius en cursos d’ESO de ciències i tecnologia. Al llar...
Mirar l’espai públic amb ulls d’infant
Com es fa efectiu el dret a la ciutat, en general, i a l’espai públic, en particular, des de l’òptica d’un infant? La ...
