Pistes per a l’avaluació.
Quan sentim a parlar de læautoavaluació no pensem en educació infantil. Això potser passa perquè aquesta manera dæavaluar ha estat ...
La realitat objecte d’estudi.
Observar la realitat més propera en diferents manifestacions artístiques ha permès als infants sensibilitzar-se i conscienciar-se de l...
“Quiere apuntarse a fútbol base”
Elena Lobo. Abrir la puerta a la inclusión
Espantant els yokais
Tornant de les vacances d’estiu i del període de confinament, després de mesos de no conviure com a grup i de venir, cada infant, ...
Ni sura ni s’enfonsa
És possible iniciar el model de forces a l’educació primària? Francisco José Castillo Hernández, María Rut Jim...
Afavorir l´expressió oral espontània
La màquina del temps. Un projecte interdisciplinari vertebrat des de l’educació física
Vertebrar des de l’orientació i des de les activitats artisticoexpressives és l’objectiu d’aquest projecte interdiscip...