Va de… ¿Boletines de notas o informes de evaluación?
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
Aprendiendo música «Crean-Do»
Per arrodonir: Unes altres rutines enriquidores
Material per a l’alumnat: Parlem en silenci
Noticias de interés
Conversación entre Amparo Tomé y Francesco Tonucci. “Los estereotipos se mantienen en la social...
Prou assetjament! Respostes saludables
Per afrontar els nous reptes... Sabem que hi ha iniciatives que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt d...
El Museo Interactivo de la Música y su compromiso didáctico