¿Qué escuela para qué sociedad?
La educación, en realidad, ha de centrarse en la relación entre el sujeto y el mundo humano que lo acoge. Philippe MeirieutovallesComo ...
Mediadores en cambio climático, una experiencia práctica
A modo de introducciónEn los años sesenta y setenta la educación ambiental en España fue un campo tratado desde los sectores de la ed...
Para redondear
No nos rendimos: caminamos
No nos rendimos: caminamos Joan Domènech Francesch Maestro «Experiencias anticipadoras», así denominaba Patrick Vivaret1 a las ini...
Amb les escoles de la mà per l’educació integral de l’infant en situació de malaltia
Energies renovables
Cap a l’energia d’emissions zero Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de replantejar-nos el nostre...
Paràlisi o innovació, tu decideixes
Tot ha canviat a causa d’una pandèmia. Por, ràbia, angoixa, incertesa, frustració, cansament, il·lusió&hellip...
José Eustáquio Romão: «Per un professor freirià, el primer és entendre el sistema simbòlic ...
El 1988, fa 30 anys, la Universitat de Barcelona va atorgar el doctorat honoris causa al pedagog brasiler Paulo Freire. Va ser la primera...
