Aquest capítol està dedicat a la reflexió metalingüística o reflexió gramatical i al seu paper en l’ensenyament de les llengües. Després de presentar el significat de llengua i de gramàtica, al capítol es discuteix la relació entre aquesta última i l’ensenyament de la llengua. Així mateix, es formulen els principis que s’han de tenir en compte en l’estructuració i l’elaboració de continguts gramaticals per, finalment, proposar una sèrie de criteris per elaborar el contingut gramatical i d’estratègies que permetin vincular la gramàtica al text….
