El període de la infantesa i l’adolescència és una etapa de canvis, experimentacions i accions basades en la imitació, la rebel·lia, la curiositat, etc. Així i tot, algunes accions poden arribar a ser sancionables, en funció de la seva continuïtat i gravetat. Aquest capítol ofereix les orientacions necessàries perquè els i les educadores socials puguin garantir un salari cultural mínim als joves, és a dir, uns aprenentatges la privació dels quals pot fer que no els sigui possible portar una vida digna i adquirir uns béns educatius bàsics que els permetin evitar l’exclusió socioeducativa.
…
