Personalitza les preferències de consentiment

Utilitzem cookies per ajudar-vos a navegar de manera eficient i realitzar determinades funcions. Trobareu informació detallada sobre totes les galetes a cada categoria de consentiment a continuació.

Les cookies que es classifiquen com a "Necessàries" s'emmagatzemen al vostre navegador ja que són essencials per habilitar les funcionalitats bàsiques del lloc.... 

Sempre actiu

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No hi ha galetes per mostrar.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No hi ha galetes per mostrar.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No hi ha galetes per mostrar.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No hi ha galetes per mostrar.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No hi ha galetes per mostrar.

John Dewey. Sobre la innovació educativa construïda per contraposició al tradicionalisme pedagògic

GRAÓ 12-18: El teu espai de referència en Educació Secundària

Resum

John Dewey, a la seva obra Experiencia y educación (1938), critica que la innovació educativa a les escoles progressistes es va construir per contraposició a l’educació tradicional, en lloc d’abordar de manera comprensiva les necessitats educatives i socials. Dewey insta a un enfocament constructiu i positiu en la creació de nous models educatius, evitant visions maniquees i simplistes que enfronten innovació pedagògica i tradicionalisme.

Personalització del contingut