Model de seguiment i elaboració del projecte. Confiprojecte
Transformem els patis escolars
Transformem els patis escolars Naturalitzats, coeducatius i enriquidors Som part del problema, però també som part de la solució. Hem d...
Welcome to the weird and wonderful world of Dalí
Aquesta proposta CLIL pretén acostar l’alumnat de cicle superior de primària a la figura i les obres més significatives de ...
Com es pot establir un diàleg constructiu amb l’alumnat?
La secció «Filosofem» ha arribat a port. Hem navegat durant molt de temps per les aigües de les publicacions de Graó i ...
Aragó: patis pel clima
Canvi climàtic i acció en centres educatius Nieves Ibarra Ibáñez Servei de Canvi Climàtic i Educació Ambiental. Departam...
¿Una clase en el hospital? Actividades para ir más allá
Cristina García López, Diana Marín Suelves Hospital.edu permite dar a conocer las aulas hospitalarias y la acción pedagógica ...
Dinamización del espacio ecopedagógico del centro
Daniel Barrero: «No entenc el mestre com una font de saviesa ni com la solució, sinó com algú...
Daniel Barrero: «No entenc el mestre com una font de saviesa ni com la solució, sinó com algú que ajuda a arribar a la resposta...
