¿Algoritmos o calculadoras?
Cuidem-nos per cuidar
Cuidem-nos per cuidar Equip Cuidem-nos De totes les accions que podem emprendre per tenir cura de nosaltres mateixos, del nostre cos, de ...
El estudio de clase japonés como infraestructura para la formación continua del profesorado...
El estudio de clase japonés como infraestructura para la formación continua del profesorado Tatsuya Mizoguchi Universidad de Tottori (Jap...
Moviment Educatiu de l’Alt Camp (MEAC):
Moviment educatiu de l’Alt Camp (MEAC): «Caminem plegades tot cuidant la qualitat pedagògica per ampliar la mirada i enriquir-la»...
Modelizar para fabricar un libro o fabricar un libro para modelizar
Modelizar para fabricar un libro o fabricar un libro para modelizar Floriane Wozniak Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) Los In...
Aclarint el concepte de barreres per a la participació
Aclarint el concepte de barreres per a la participació Antonio A. Márquez Ordóñez Mestre de pedagogia inclusiva Blog Si es por el ...
El agua, fuente (inagotable) de recursos y actividades
El agua, fuente (inagotable) de recursos y actividades Montserrat Alsina Aubach Universidad Politécnica de Catalunya El agua constituye m...
Elogi a l'escola
Elogi a l’escola Aprendre a viure junts i aprendre junts a viure. (Marina Garcés, Escola d’aprenents, 2020) Estem arribant a final de...
