Educación lenta: con frecuencia, menos es más
Las palabras hablan a menudo de aquello que más nos hace vibrar, nos preocupa o nos ocupa directamente. Y las frases: "No tengo tiempo",...
Mira y mide
IntroducciónHemos observado que los alumnos y las alumnas alcanzan muy pronto, ya en primaria, cierta destreza en los cambios de unidade...
Sobre la organización de la expresión escrita
El PEC, el documento de las grandes ideas clave, de las líneas programáticas, de los principios ineludibles, de las visiones compartida...
Microrrelatos: unos gigantes diminutos
IntroducciónEl microrrelato es una mirada fugaz a un mundo que se desliza y una de sus características principales es la brevedad. En r...
Descongelar la palabra escrita
El teatro es un lugar de encuentro; un lugar de diálogo vivo, único e inimitable que habla de la sociedad y sus tragedias, del hombre, ...
Moodle sencillo por temas
¿Cómo haremos un Moodle sencillo por temas? httpllprojectes.la-farga.catlprojectslagoraldownloadslfi es , httpllpro, jectes.lafarga.cat...
La hipótesis fantástica
Componer textos implica un conocimiento (aunque sea intuitivo) de la gramática, de la sintaxis, etc. Es evidente que hay que saber estab...
Mediación socioeducativa desde una perspectiva intercultural
Cuando contemplamos la pluralidad cultural como un problemaobjeto , diferencia los diferentes. Una "escuela de calidad" que no sea al mis...
