L’art com a motor de transformació de centre
A la nostra escola apostem per metodologies actives i integradores en les quals l’art i totes les dimensions i possibilitats que ofereix ...
Per arrodonir: Espais que de vegades oblidem
Les paraules dolces
Presentem una activitat de lectoescriptura real, molt motivadora i significativa, que permet que els infants sentin curiositat, inquietud...
Retos y oportunidades de la LOMLOE para la educación inclusiva
Coral Elizondo Carmona Orientadora EOEIP número 4. Zaragoza La LOMLOE trae luces y sombras, «voz y quebranto», en palabras de Cesá...
Descobrir la comunitat, una estratègia per treballar la competència global
Descobrir la comunitat, una estratègia per treballar la competència global M. Mercè Torroella Sanchez, Lluís Pagès Pons En el...
Què fa que tu siguis tu?
La pilota valenciana. Aprenem per projectes
La pilota valenciana. Aprenem per projectes Sixto Moya Calatayud, David Navalon Bernabeu Fa molt de temps que els mestres van entendre qu...
Quan l’escenari es transforma en aula
Aquest article presenta l'aposta que fem de cinc anys ençà al nostre centre: la realització d'un musical que oferim tant al districte ...
