Evaluación del aprendizaje socioemocional y artístico
El ukelele en la escuela rural
Cap al residu zero
Cap al residu zero El millor residu és el que no es produeix Som part del problema, però també som part de la solució. Hem de repl...
Más que baile
En el recurso «Más que baile» se propone un proyecto interdisciplinar para desarrollar la expresión corporal y el movimiento con pens...
Fem instruments amb Scractch i Makey-Makey
Des del curs 2013-2014, l’escola Sant Gervasi Cooperativa proporciona, a l’alumnat de primària, la possibilitat d’utilitzar e...
Linda Hargreaves: “Cal donar temps als infants perquè puguin pensar”
Cada cop és més evident la necessitat de potenciar les interaccions a l’aula, però, perquè tinguin els efectes desit...
Material per a l’alumnat: La creativitat com a motor de canvi i transformació a través del joc ...
Jordi Ibáñez. El aprendizaje servicio de unos Jóvenes por el Barrio
