L’escola creix i es transforma a través de l’educació artística
A l’escola Ferrer i Guàrdia, de Granollers, el treball de l’educació artística ens està transformant. La parti...
El joc dels grups d’aliments
Com a part d’una unitat didàctica en què s’hagin treballat els grups d’aliments, aquest joc pot servir com a activitat...
Resistir a la LOMCE también en las aulas
“Un docent afecta emocionalment l’infant” Boris Cyrulnik
La resiliència s'ha definit com la capacitat per resisitir i refer-se davant les situacions traumàtiques. Capacitat que, com diu Cyruln...
Aprenentatges STEAM, mirades i vincles
Aprenentatges STEAM, mirades i vincles L’article mostra la necessitat de conèixer les mirades específiques de cada disciplina i els vi...
Material complementari. Taules de programació: Tinkering: de la mà al pensament
Taules de programació de la proposta didàctica A continuació reproduïm les taules de programació de la proposta didàctic...
Ilusión que viene y va
Ilusión que viene y va Sinceramente, no siempre tuve claro que quisiera dedicarme a la educación, pero sí que supe que quería trab...
El liderazgo pedagógico (distribuido)
El liderazgo pedagógico (distribuido) Vicente Domingo Mañes Bertolín El ejercicio de la función directiva en un centro escolar es ...
