Una margarita no es una flor
La entrega de un ramo de flores a una investigadora en un centro educativo en un acto del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la C...
GUIXdos, núm. 168: La zona de jocs pintats de l’escola
Anticipació, comprensió i aprenentatge a partir de textos
Consigna Afavorir en l’alumnat una disposició activa davant la lectura de textos abans de llegir, aportant-li motius per llegir-los. Prop...
Lectura de proximitat
El pla de lectura del centre troba suport en el bon funcionament de la biblioteca escolar, però considera que la biblioteca d’aula tamb&e...
¿Hacemos matemáticas globales? Hacemos pizza
Passar el relleu. Respostes saludables
Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu. Sab...
Material complementari per al professorat: Welcome to the weird and wonderful world of Dalí
Aquesta proposta CLIL pretén acostar l’alumnat de cicle superior de primària a la figura i les obres més significatives de ...
Una metodología para los aprendizajes competenciales en el «aula oberta».
