Comunicació efectiva a l’aula
Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, &...
La educación fisica chilena: Un modelo tecnocrático de la enseñanza y desvalorización del col...
CEIP Margalida Florit. Construyendo nuestro proyecto
El CEIP Margalida Florit és un centre relativament nou, que ha tingut l'oportunitat de començar de zero. Estava tot per fer i per decid...
Danza implicada
Objetos, palabras y contextos
Material per a l’alumnat: “Construïm una sínia”
Solidaridad en familia
El plantejament d'un projecte comú en família al voltant d'objectius i responsabilitats compartides enforteix els lligams com a comunit...
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
