Silvia Sabatés. Apoyando a los disléxicos y a su entorno
Silvia lleva doce años trabajando codo a codo con Jone Barrutieta en La llave del Don, un centro de ayuda y soporte al aprendizaje, espe...
Las matemáticas del entorno
Un derecho universal Marcos G. Marrero Cárdenas CEIP Isaac de Vega. San Isidro (Santa Cruz de Tenerife) En este artículo reflexionamos so...
Intersección entre la educación musical y la educación socioemocional
La immportàcia del treball competencial a les aules
Entendre el treball competencial a les aules seria la clau perquè tot l’alumnat tingués cabuda a la nostra escola mitjançan...
Mocos y logopedia
¿Es bueno introducir el inglés a edades tempranas?
Numerosos estudios nos dicen que una segunda lengua se construye a partir de una buena estructura de la lengua materna. Así pues, ¿es n...
Aprendizaje basado en tareas y contextos reales para el desarrollo de las habilidades orales en i...
Eleonora Nakova Katileva Instituto Jaume Balmes. Barcelona Se muestra una experiencia llevada a cabo con estudiantes de bachillerato en m...
Revisitando las relaciones entre educación musical y soft skills
