Entre la urgencia y la importancia: ¿es viable la esencialidad?
Entre la urgencia y la importancia: ¿es viable la esencialidad? Un compromiso social para la escuela, la educación y la educación p...
STEAM al toll: integrant tecnologia i natura
Es presenta un projecte que combina l’enfocament naturalista amb l’ús de les tecnologies, les xarxes socials i l’expressió...
La lectura per plaer, tot un món d’aprenentatges
El projecte El contacontes que mostrem aquí exposa una sèrie d’iniciatives per fomentar la lectura en l’educació prim...
Congreso de Educación Pública, una red horizontal
Congreso de Educación Pública, una red horizontal Anna García González Maestra de educación infantil en la escuela Auditori, ...
Desemmascarar la publicitat deshonesta
El desenvolupament de les habilitats bàsiques en alumnes amb necessitats específiques de suport...
Al present article, s’hi descriu el desenvolupament de la competència en comunicació lingüística i en les habilitats b...
Aprendre de l’aula: aprendre a indagar
En aquest article, s’hi presenten algunes propostes per fomentar, entre els futurs docents de llengua i literatura, una mirada crítica i ...
«Lágrimas Negras»: de proceso educativo a pieza de museo
«Lágrimas Negras»: de proceso educativo a pieza de museo María Paczkowski Reloba Instituto Martí Pous. Barcelona Facultad de ...
