Emocionar y emocionarse en movimiento
La gestión de las emociones en el aula: ¿técnica o arte?
El sable-espuma: una adaptación para el aula de la esgrima
Treball per projectes per promoure l’alimentació a l’escola al medi rural
En aquest article, s’hi exposa l’experiència d’una escola rural que es va obrir a la seva comunitat, a l’entorn i a les...
Libros. Encuentros. Convocatorias. Noticias. Webw
Ara toca treballar les TIC: portafolis digital a l’aula
Les metodologies actives, les TIC i l’alumnat com a protagonista del seu aprenentatge són els ingredients d’un portafolis digital, ...
EN LÍNE@: ¿Aplicamos lo que aprendemos en los cursos de verano?
Descubrimos nuevas posibilidades de un lugar poco reconocido: el patio de la escuela
Paseando por las páginas de "El Safareig", surgió la idea de poder hacer un análisis del patio de la escuela. Todas compartimos que se...
