No nos rendimos: caminamos
No nos rendimos: caminamos Joan Domènech Francesch Maestro «Experiencias anticipadoras», así denominaba Patrick Vivaret1 a las ini...
Ensenyar a llegir en mitjans digitals
L’article parla d’una activitat didàctica de lectura de notícies en suports digitals realitzada amb alumnes de 7 i 8 anys d&...
Literatura e historia. Elementos para un reencuentro en el aula
Ha arribat el temps del professorat
Malgrat que vivim temps de gran polarització i dificultat per arribar a acords sobre l’educació, hi ha un element amb el qual tots...
Una intromisión luminosa. Poesía para ilustrar la historia
Más allá del profesorado 3.0: apostar por el cambio cultural y el compromiso ético
Más allá del profesorado 3.0: apostar por el cambio cultural y el compromiso ético Pilar Gargallo Otero Joan Domènech Francesch Fe...
Cura i dietes digitals
El premi Pulitzer Michael Moss (2013), en el seu llibre «Adictos a la comida basura», diu: «Les empreses manipulen o exploten la bio...
Los cofres mágicos: El uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de historia
