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¡Oye, el patrimonio es nuestro!
Aprender del patrimonio y con el patrimonio¿Cuál es la forma más adecuada para que los niños y las niñas se apropien del patrimonio ...
Normes útils, normes bones… Hi ha normes i normes
En aquesta secció, hi presentem, de la mà del Grup IREF (Filosofia 3-18), retalls breus de diàlegs d’aula, aparentment simp...
CEIP Margalida Florit. Construyendo nuestro proyecto
El CEIP Margalida Florit és un centre relativament nou, que ha tingut l'oportunitat de començar de zero. Estava tot per fer i per decid...
Taller de cómic
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Repensar la escuela rural
A quina conclusió arribem? Aprendre a escriure conclusions
L’article descriu una experiència portada a terme a l’escola Lluçanès, de Prats de Lluçanès, on s&rsquo...
Dinamizadores e informadores en espacios públicos
Jóvenes, medio abierto y formaciónEl principal reto al que tienen que hacer frente las políticas de juventud será lograr articular y ...
