Desde una transversalidad de trámite a una tranversalidad renovadora.
Significatividad y funcionalidad
Consigna de la evidencia Favorecer la vinculación de los conocimientos previos con los nuevos conocimientos que vayamos a adquirir refuer...
Aprenent per projectes o projectant aprenentatges
Tenir en compte l’aprenent, les seves necessitats, les seves inquietuds i els factors socials que l’envolten abans de dissenyar un projec...
Carta a companys i companyes: MRP, educació infantil i Llei de qualitat.
Hacia una educación global: los temas transversales.
Docència compartida a l’aula: reptes i possibilitats
Les dinàmiques i les intervencions en docència compartida (DC) incorporades en els centres constitueixen un motor de canvi i millora edu...
Per què parlem d’educadors a l’etapa infantil, de mestres a primària i de professors a secundà...
Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo.
