La escuela en el medio rural
Entre un pasado difícil y un futuro inciertoHace décadas que la escuela - mal llamada rural- centra el interés de abundantes crónicas...
Filosofía, juego e imaginación en las aulas de primaria (O de cómo el transformarse en pez ayu...
Al igual que muchos otros animales llamados superiores, los humanos tenemos en el juego una de las herramientas principales para apropiar...
¡Esto es magia!
Es importante no tomar la escuela como algo ya asentado; es necesario no habituarse a la ley de la gravedad conforme vamos dando nuestros...
Pensamiento complejo, humanismo crítico y educación global
En los últimos años hemos ido mostrando nuestro interés por profundizar en el fenómeno de la transversalidad (Yus Ramos, 1996), un co...
La información nutricional de las etiquetas y su utilización para el consumo. Propuesta de acti...
La Organización Mundial de la Salud nos advierte sobre la relación que hay entre la alimentación y el padecimiento de enfermedades cr...
Filosofía en el parvulario: “Tot pensant”
Durante el curso 1996-1997 se empezó a oír hablar del proyecto de "Filosófía 6-18". Éramos maestros y maestras de parvulario y, por ...
La actualidad en el aula
La detención de Augusto Pinochet en Londres, a instancias de un juez español, se ha convertido en un tema polémico, de amplia repercus...
De la casa a la escuela: la incorporación a la escuela infantil de los niños y niñas participa...
Ser niño en el medio rural: los riesgos del aislamientoA pesar de que en las dos últimas décadas las distancias (tanto físicas como s...