Aplicación de las TIC en el aula de educación musical de la educación primaria
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Alumnado competente en el futuro tecnológico
¿Quién podía imaginar hace veinte años que los autores de este artículo podrían estar escribiéndolo, simultáneamente, mientras un...
Talleres interculturales en la escuela pública
En la escuela debíamos establecer relaciones equilibradas con las personas recién llegadas; había que comportarse de manera solidaria,...
ENAS y el futuro de los servicios de deporte europeos
La European Network of Academic Sport Services (ENAS) es una red europea de gestores y de directores de servicios de actividad física y ...
Situación del bachillerato de artes escénicas, música y danza
IntroducciónLos días 24 y 25 de febrero se ha celebrado en Almagro (Ciudad Real) el I Foro de Profesores de Bachillerato de Artes Escé...
La comunicación en la escuela de 0-3 años
Requisitos para establecer una buena comunicación¿Dedicamos suficiente tiempo a escuchar a los niños?Entendemos que para ser un buen c...
La dinamización de los servicios de deporte universitarios. Prioridades y programaciones
Empezaremos destacando algunas premisas que condicionan en la actualidad la gestión de los servicios deportivos y que conviene recordar:...
¿Qué esperan los padres del programa de música?
A veces, por fortuna pocas veces, el profesorado de música topa con cierta oposición a la orientación que da a la música en el proyec...