Aprendre a fer preguntes
Les preguntes són el motor de qualsevol investigació científica, perquè vehiculen i concreten allò que es vol fer o saber en funció...
Función social de la enseñanza y enfoque globalizador
En aquest capítol es reflexiona sobre la funció social de l’ensenyament a partir de la concepció que es té sobre el ...
La escuela continua y el trabajo en el espacio-tiempo electrónico
Els canvis socials i tecnològics dels últims anys amb la integració de les TIC en educació i formació comporta el r...
EN LÍNE@: ¿Está en peligro la escuela inclusiva?
AICLE: integración de lengua extranjera, contenidos y competencias
El IES Sánchez Lastra de Mieres, un centro ubicado en la cuenca minera -en claro declive económico y demográfico- de Asturias, fue uno...
Nuestra agrupación de centros en torno al proyecto «Camino de Santiago: fuente de desarrollo».
Aprender enseñando
La búsqueda de la mejor metodología en el proceso de enseñanza es siempre una necesidad en quien enseña. La experiencia parece mostra...
La escuela un espacio de convivencia y de conocimiento del otro