Historias de mujeres “Las hermanas Brontë. Valientes y libres”
Este libro reúne, en una versión más ampliada las biografías de mujeres que publicó Rosa Montero hace unos meses en el suplemento do...
Cuando las emociones son determinantes
En la periferia de las grandes ciudades, la escuela suele carcterizarse por las dificultades que el aprendizaje representa: los maestros ...
La educación de las emociones en la enseñanza secundaria
Qué son, para qué sirvenExiste una notable dispersión en el uso del concepto emoción. Con frecuencia no sabemos si, cuando hablamos d...
La educación en tecnología en Colombia
Una corta historiaPreviamente a la década de 1970, el tema de la educación en tecnología (ET) en Colombia fue elemento central en la c...
Guía de actividades para cultivar el comportamiento sociemocional en edad escolar
Aunque la cuestión de las emociones siempre está presente en las prácticas pedagógicas, existe un importante vacío sobre cómo dise...
Alumnos con necesidades educativas especiales en las escuelas ordinarias ¿Afloran las emociones ...
Desde la aplicación de la LOGSE hemos integrado a alumnos con NEE en las escuelas ordinarias.Esta experiencia ha sido y sigue siendo dur...
El programa Órdago (programa de prevención de las drogodependencias) en el Instituto de Enseña...
Surge la experienciaEl Instituto de Enseñanza Secundaria Dunboa se puso en marcha durante el curso 1996-1997 debido a la implantación d...
Las emociones y la educación
Inteligencia racional e inteligencia emocionalLos impulsos, las emociones, la afectividad impregnan profundamente toda la actividad indiv...