Cartas desde el infierno “Morir para vivir”
El 13 de enero de 1998, después de permanecer casi treinta años en la cama como consecuencia de un desgraciado accidente, Ramón Samped...
Proyecto “Mosaicos y azulejos”
Este proyecto se ha desarrollado durante el curso 1996-1997 en el Liceo Internacional de Saint Germain, en Laye, localidad a 25 km de Par...
Función del asesor en los proyectos de formación “Transformación del centro en comunidades de ...
Los centros que toman parte en este proyecto constituyen, cada uno de ellos, una escuela de aprendizaje permanente donde se reconoce la i...
Relato de una experiencia: elaboración de un informe de evaluación en el parvulario
La experiencia que vamos a relatar comenzó con un propósito muy concreto y se transformó en el cabo de un ovillo lleno de sorpresas.Du...
La participación de los padres y madres en una comunidad de aprendizaje
La tarea educativa de formar personas capaces de entender, transformar y participar en el mundo que les rodea, no puede ser tarea exclusi...
Comunidad de aprendizaje Ramón Bajo
La sala de informática ha quedado vacía, aún los aparatos están calientes; han sido utilizados por el último turno de los alumnos y ...
¿Quién evalúa en educación infantil?
Usted por fin aprendey usa lo aprendidopara saber que el mundoes como un laberinto(Mario Benedetti)Evaluar: algo cotidianoLa evaluación ...
Y a los más pequeños… ¿cómo les evaluamos?
Sabemos que la evaluación es muy importante en todas las etapas del desarrollo, pero en la etapa de 0 a 3 años consideramos imprescindi...
