Patrones numéricos y modelos geométricos en matemáticas
¿Y si pintamos con los pies?
Jordi Cots: «Infància ve del llatí in-fans, ‘aquell que no parla, que no té veu’»
Enguany, que el 20 de novembre fa 30 anys de la Convenció dels Drets dels Infants, parlem de Jordi Cots i Moner, advocat i mestre. L’any ...
Per què no s’aprofita el menjar que sobra?
Construint futur
Les persones que treballem perquè l’educació cavalqui al ritme de la societat tenim el deure d’estar alerta, d’estar d...
De l’aula a la tele
En aquest article, hi exposem una activitat portada a la pràctica amb l’objectiu de donar més funcionalitat al treball de l&r...
La importancia del ambiente y de las interacciones
La tira
