Un projecte d’escola i comunitat camperola altoandina del Perú
Al Perú, un país habitat per desenes de cultures indígenes, és important treballar des de l’escola l’enfocamen...
Los grupos de servicio en el instituto de Sils
“Això no és llegir, mestre!”
La lectura té múltiples aspectes. Apropiar-se de les estratègies que permeten interpretar un gràfic, aprendre les normes d...
La huella ambiental de un niño en la escuela infantil de primer ciclo
Educación integral mediante el Contact Improvisation
IntroducciónMagnesium, MagnesiumJams, JamsJamCaracterísticas del CIEl CI, a diferencia de la mayoría de modalidades de danza, no se ba...
Evasión o victoria
Descubrimos: Tarifa.
Recomanacions BBM