La evaluación de la enseñanza y los aprendizajes en la educación física
Romper el tabú de la lentitud
slow food, slow citiesCarl Honoré (C.H.): Sin duda. Aprender es una cuestión de ritmo y timing. Los niños necesitan encontrar retos ac...
La formación universitaria en actividades físico-deportivas en el medio natural
En busca de una educación de calidad: los ambientes
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El juego perfecto
Perfil académico y profesional y planteamientos metodológicos del profesorado de educación fí...
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Com s’aprèn a ser docent?
Ser mestre d’infantil i de primària continua sent vist com una feina fàcil i còmoda. Sembla que la tasca que realitzen els ...
Floorball
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