Matemàtiques atractives.
Des de fa més d'un segle, vam viure certament una època de gran desencantament, tant per part del professorat com de l'alumnat en l'apr...
Liderazgo sostenible y democrático
Raíces y escuela
Sin raíces no hay alas. (Bert Hellinger)Estas palabras de Bert Hellinger nos ayudan a pensar en nuestro cometido como institución educa...
Información: ¿qué es el Centro Rural de Innovación Educativa de Teruel?
Es difícil hacerse a la idea de lo que es un centro rural de innovación educativa (CRIE), cómo se organiza, qué objetivos persigue y ...
Las focas nadan hasta el fondo. ¿Cómo se mueven los submarinos?
Ciertas emociones vuelven a jugar un papel clave en los procesos de aprendizaje. El artículo nos muestra que "comprender la posición" e...
araArt. Transformar a través de les arts
Presentació del Programa araArt Olga Adroher Boter, Montserrat Payés Marín Des de sempre, l’escola catalana compta amb una rica e...
Taules de programació de la propuesta didàctica
PROJECTE DE RECERCA: «SALVEM EL PLANETA» Contribució del projecte de recerca als objectius generals de l’etapa Conèixer i ap...
Perspectivas y tratamiento de la modelación matemática de profesores en formación y en ejercicio
En aquest capítol s'intenta respondre a tres preguntes en relació amb el modelatge matemàtic des d'un punt de vista escolar del p...