Una experiencia con grupos interactivos
Pistes per a l’avaluació: Performances of understanding / Understanding performances
Educadores sociales, nuevos agentes de intervención socioeducativa
Tertulias literarias dialógicas
Recursos per a la pràctica: Eines d´aprenentatge: The framer
¡A la escuela con la lentejuela!
«Me gusta que me trates bien». Si no…, ¡paso de ti!
Com podem crear un entorn lingüístic motivador a l´aula d´anglès
Diversió i rutina poden anar agafats de la mà a les nostres classes. Als infants petits, els encanta la repetició, i així ...