El que un professor de secundària aprèn a infantil
El trencaclosques dels projectes
L’article que presentem es contextualitza en la transformació profunda de les escoles de la xarxa de Jesuïtes Educació, l&rsq...
Recursos para la práctica: Un diàleg entre el present i el passat
Material per a l’alumnat: Classe inversa i grups cooperatius. Per on comencem?
«Poner cera, pulir cera» (filosofía y gamificación)
Saber las letras y hacer buena letra
D’amistat i amiguisme
Una alumne de sisè tot rellegint les qüestions anotades a la pissarra manifesta que l’aspecte que més li interessa és ...
Va de tecnologies…