Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu
Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu María Paczkowski Reloba Institut Martí Pous. Barcelona Facultat d’E...
¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?
Dentro del ámbito de la formación del profesorado, el momento presente se caracteriza por la búsqueda de nuevos modelos, todos ellos c...
Restos con historia
L’escola Ítaca de Manresa es defineix com una escola acollidora, que respecta la identitat personal i la diversitat de cadascú, ob...
Milena en qüestió
Entrevista a Chris Brown, reconegut expert internacional en pràctiques educatives informades per l’evidència
Ferran Campillo, pediatre mediambiental: «Les escoles amb pitjor qualitat de l'aire tenen alumne...
Ferran Campillo, pediatre mediambiental: «Les escoles amb una qualitat més baixa de l’aire tenen alumnes amb un rendiment acadèmi...
Congrés de l´Educació Pública, una xarxa horitzontal
Congrés de l’Educació Pública, una xarxa horitzontal Anna García González Mestra d’educació infantil a lR...
Interaccions de solidaritat que potencien els aprenentatges
