El conocimiento científico del pasado debe basarse en la utilización de fuentes sometidas a un ...
Qualsevol informació elaborada per humans ha de ser sotmesa a crítica. Hem de considerar-la amb reserves i comprovar si la seva informac...
El galliner a l’escola
L'activitat que presentem consisteix a incubar ous, fer néixer pollets i muntar un galliner. Hi participen els nens i nenes de cicle ini...
Liliana Aldai
Imaginar la historia: una cuestión de imágenes
Poéticas sonoras en la escuela infantil Zaleo
El trabajo sobre el patrimonio nos conecta con el pasado y permite la observación objetiva y el ...
Com hem d’interrogar el patrimoni per conèixer la història? Aquest capítol vol respondre a aquest interrogant, fent una &eg...
Fabriquem eines de sílex i farina d’aglans: Una mirada a la prehistòria
La tardor és l'estació per excellència per recollectar bolets, però a la comarca del Berguedà, com en d'altres, també hi trobem el ...
Museos: “Años luz”
