LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA (Re)escribiendo los (nuevos) deberes Evidencia aplicada Se presenta un estudio de caso, Mireia, pianista con ...
Art pertot arreu
Quim Preixens Ferrando, Lidia Carretero Alcolea Aprendre a través de l’art és i ha estat sempre una prioritat a l’Institut Escol...
ODS 5
ORIENTACIONS PER AL DOCENT Per assolir l’objectiu d’aprenentatge número 5, dissenyar uns llibres digitals titulats Trenquem amb els e...
Teatre a l’escola: molt més que interpretació
Quan fem teatre a l’escola, a més de plantejar-nos realitzar un treball de llengua, que potser és la tasca més visible de t...
Aprenentatge basat en problemes
Consigna de l’evidència Enfront dels mètodes transmissius, l’aprenentatge basat en problemes millora l’aprenentatge. Conti...
Karima Grant: «Pressionem els infants perquè siguin preadults»
Canviar els paradigmes d’aprenentatge a l’oest africà és l’ambiciós objectiu d’ImagiNation Afrika, una as...
Cómo desarrolla el espíritu emprendedor el sistema de educación relacional
Entendemos por emprendimiento la actitud proactiva para el logro de las metas que el estudiante ha construido en función de sus interese...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Et necessitem GALLEGO, J.L.; MCPHERSON, X. (il·l.) La Galera, 2021 El llibre, escrit amb la complicitat de la WWF, és una apel·laci...
