Blanca Azanza, presidenta de AMEIGI. La etapa infantil no es un negocio
El amor 2.0 y las desigualdades de género entre adolescentes
Com recuperar el temps per aprendre quan l’alumne és el subjecte?
Aquest curs, et proposem tractar el desenvolupament competencial des d’una mirada personalitzada de l’aprenentatge. Comencem amb aquest a...
Notícies d’interès
Una mirada inclusiva al medi social
Característiques principals de la nova societat, com ara la incorporació de les noves generacions de catalans fills de pares immigrants...
Hem llegit: Maria i jo.
Sociedad líquida, web 2.0 y alfabetización digital
La cultura sólida en la escuela de los siglos XIX y XXModernidad líquida. La "fluidez" o la "liquidez" son metáforas adecuadas para ap...
¿Qué nos enseña la visita a una villa romana?
