Las representaciones del futuro del alumnado
Evaluación para la inclusión
La evaluación es un referente constante en las dinámicas escolares que debe servir de ayuda para que el profesorado y el alumnado apren...
Evaluar para motivar
Avaluació intencional
Tot el que està relacionat amb l’educació té un component intencional. Ensenyar i aprendre són intrínsecament...
La pràctica de la meditació
Fa uns dotze anys, vaig començar a meditar i aquesta pràctica m’ha aportat la claredat mental i la serenitat necessàries pe...
Abriendo espacios educativos a los saberes de las mujeres
Una nueva mirada sobre la coeducaciónDurante este curso hemos iniciado en nuestro centro una experiencia de innovación educativa, avala...
Recursos musicales en la educación infantil
De la misma forma que la etapa de educación infantil constituye la base del desarrollo integral de las niñas y los niños, también es ...
Los grupos de servicio en el instituto de Sils
