El projecte de l’Institut Escola La Mina
El projecte educatiu de l’Institut Escola La Mina contempla la dimensió social i educativa de l’aprenentatge i va ser dissenyat amb...
Sotmetre la pràctica docent a prova i a discussió
Malgrat les reticències manifestades inicialment davant la possibilitat d’obrir les portes de l’aula i permetre que unes altres mir...
Gimcana des de la perspectiva de les intel·ligències múltiples
L’experiència que presentem s’emmarca dintre d’unes jornades culturals que tenien programades diverses activitats, entre les ...
Noticias de interés
Són per menjar-te millor, Caputxeta!
Actualment, es nota una preocupació general per la prevenció dels problemes relacionats amb una mala alimentació. Hi ha consci&eg...
Qüestions de gènere
Em sembla interessant que posem damunt la taula quines són les formes, les maneres de fer i de pensar de tot allò que considerem «...
Enseñanza y aprendizaje del tiempo
En aquest capítol s'aborden diferents reflexions didàctiques generals sobre l'ensenyament i l'aprenentatge del temps. Està dedica...
Público y privado. Espacios urbanos observados por el alumnado de magisterio
La presente investigación se ha llevado a cabo en base a un trabajo de campo desarrollado durante el curso 2009-2010. El grupo de estudi...
