Edición especial de arte y cultura
ORIENTACIONES PARA EL DOCENTE Esta edición especial de arte y cultura tiene como objetivo trabajar la Agenda 2030 por medio del arte y de...
«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea sentido en el esfuerzo»
Movil y adolescentes: ¿uso intensivo o adicción?
«Me miro y no me gusto». Trabajando los modelos publicitarios de belleza con adolescentes.
Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias sociales
El impacto y los riesgos de las pantallas. Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como cole...
«Jo de gran vull ser presidenta». Quan la ciència empeny els somnis de la infància...
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es Formular i mantenir expectati...
WILPF, de 1915 a los retos del siglo XXI
